Kepemimpinan kepala sekolah merupakan faktor yang menjadi kunci pendorong keberhasilan dan keberlangsungan suatu budaya sekolah. Hal itu harus didukung dengan penampilan Kepala Madrasah. Penampilan Kepala Madrasah ditentukan oleh faktor kewibawaan, sifat, dan ketrampilan, prilaku maupun fleksibilitas kepala sekolah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif itu sendiri adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang sesuatu yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan dan lain-lain. Dalam penelitian kualitatif ini, peneliti pada penyajian datanya dilakukan dengan cara mendeskripsikan data dalam bentuk kata-kata dan bahasa tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan objek penelitian, yakni tentang kepemimpinan Kepala Madrasah dalam mengembangkan budaya Islami di MTsN 4 Merangin. Adapun pokok permasalahannya adalah 1). Bagaimana Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam mengembangkan Budaya Keagamaan Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Merangin, 2). Apa Upaya Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Budaya Keagamaan Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Merangin 3). Bagaimana Hasil Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Budaya Keagamaan Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Merangin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala Madrasah dapat mengembangkan Budaya Keagamaan Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Merangin. Hal ini ditunjukkan bahwa siswa dapat mentaati aturan yang ada di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Merangin.