Pengelolaan koleksi merupakan aspek penting bagi perpustakaan, terutama
dalam konteks Manajemen Pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk
menggambarkan pengelolaan koleksi di Perpustakaan, mengidentifikasi kendala
yang dihadapi dalam pengelolaan koleksi, serta menguraikan solusi untuk
mengelola koleksi di perpustakaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif
dengan teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan koleksi
Manajemen Pendidikan Islam di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sulthan
Thaha Saifuddin Jambi cukup baik meskipun masih terdapat beberapa
kekurangan. Beberapa di antaranya adalah koleksi yang tidak relevan dengan
kebutuhan pemustaka, fasilitas yang tidak memadai sehingga koleksi tidak dapat
diakses oleh pengguna, ketidaksesuaian antara koleksi yang dipesan dengan
kebutuhan, dan kurangnya kegiatan penyiangan koleksi setiap tahunnya.