Penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah Nurul Iman Ulu Gedong Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar bahasa arab siswa kelas XII di Madrasah Aliyah Nurul Iman Ulu Gedong Jambi. Untuk mengambil data tentang kompetensi guru, peneliti menggunakan angket sedangkan untuk mengambil data hasil belajar siswa, peneliti mengambil dari nilai rapot siswa. Adapun teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan oleh peneliti diperolehlah hasil bahwa H0 ditolak dan H1 diterima atau dengan kata lain terdapat pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar bahasa arab siswa kelas 12 di Madrasah Aliyah Nurul Iman Ulu Gedong Jambi