Penelitian ini menjelaskan tentang Pelaksanaan Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran Fiqih di Pondok Pesantren Salafiyah Tarbiyah Al- Mujahadah Bangko Kabupaten Merangin Provinsi Jambi. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif deskriftif, artinya penulis akan mendeskrifsikan metode pengumpulan data yang brasal dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer dalam penelitian ini langsung dari sumber datanya yaitu pimpinan, guru fiqih dan santri. Sedangkan data sekunder dalam penelitian ini adalah dokumen dan arsip Pondok Pesantren Salafiyah Tarbiyah Al- Mujahadah Bangko Kabupaten Merangin Provinsi Jambi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pelaksanaan Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran Fiqih di kelas VIII Pondok Pesantren Salafiyah Tarbiyah Al- Mujahadah yang dilakukan guru sudah baik dengan tiga kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Kendala yang dihadapi guru yaitu kurangnya sarana dan prasarana dan kesulitan dalam pengaturan waktu terhadap kegiatan pembelajaran, untuk mengatasi kendala dalam Pelaksanaan Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran Fiqih di kelas VIII Pondok Pesantren Salafiyah Tarbiyah Al- Mujahadah yaitu membimbing santri untuk lebih aktif dan kreatif, membimbing santri agar terbiasa mengembangkan keberanian dalam bertanya dan berpedapat.