Skripsi ini membahas tentang strategi guru Al-Qur’an Hadist dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta Qiro’atul Qur’an Sungai Binjai Kabupaten Bungo Provinsi Jambi. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi,wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian yang di dapatkan, Motivasi guru Al-Qur’an Hadist antara lain: Kuis dan hadiah, memberi pujian. Faktor Pendukung dan penghambat guru Al-Qur’an Hadist dalam memotivasi belajar siswa di MTS Qiro’atul Qur’an Sungai Binjai Kab Bungo Prov Jambi, Faktor pendukungnya lingkungan, fasilitas dan orang tua.Faktor penghambatnya terdapat pada pribadi anak itu sendiri serta psikologi dan ekonominya.Strategi pembelajaran yang digunakan guru Al-Qur’an Hadist di MTS Qiro’atul Qur’an Sungai Binjai Kab Bungo Prov Jambi adalah hanya menggunakan strategi atau metode ceramah dalam berlangsungnya proses pembelajaran.