Peran guru sangatlah penting bagi pengembangan karakter peserta
didiknya. Pendidikan karakter bagi siswa adalah suatu keniscayaan dalam
pencapaian tujuan pendidikan. Oleh karena itu, peran guru khususnya guru akidah akhlak sangat diperlukan dalam pengimplementasian pendidikan karakter di sekolah. Namun demikian, pada kenyataannya peran guru akidah akhlak baik sebagai pendidik, pengajar, pembimbing dan pelatih belum sepenuhnya dapat diimplementasikan secara optimal sehingga harus diadakan penelitian lebih lanjut untuk kemajuan MAN 02 Padang Lawas Utara itu sendiri.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif lapangan dengan sember
data primer adalah guru akidah akhlak dan siswa, dan sumber data sekunder
adalah catatan-catatan, foto-foto, atau dokumen-dokumen penting dan lain-lain
yang dapat memperkaya data primer. Penelitian ini menggunakan teknik
pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penjamin
keabsahan data dilakukan dengan menggunakan trianggulasi teknik. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data secara induktif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru akidah akhlak dalam
pengimplementasian pendidikan karakter di MAN 02 Padang Lawas Utara telah
berjalan dengan baik. Peran Guru akidah akhlak dalam pembentukan pendidikan
karakter di MAN 02 Padang Lawas Utara adalah 1) Kurikulum yang mendukung
pendidikan karakter di sekolah, 2) Pengajaran, proses pengajaran baik di dalam ataupun di luar kelas, 3) Sarana Dan Prasarana yang lengkap.