Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui
pemanfaatan sumber belajar berbasis lingkungan, pada kelas IV Madrasah
Ibtidaiyah Negeri 1 Muaro Jambi minat belajar siswa masih tergolong rendah
pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial yang berjumlah 17 orang.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model
Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari 2 siklus. Hasil penelitian ini
menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa dengan menggunakan
pemanfaatan sumber belajar berbasis lingkungan dengan persentase nilai rata-rata
minat belaja siswa pada pra siklus 48,89%, siklus I 79,77%, dan siklus II 91,54%
dengan kategori minat belajar siswa sangat tinggi, dan persentase keberhasilan
siswa pada pra siklus 11%, siklus I 64,70%, dan siklus II 100% dengan kategori
minat belajar siswa sangat tinggi. Serta terjadinya peningkatan aktivitas guru dan
siswa siklus 1 60% dan siklus II 87,2%.