"Nama : Rizki Adi Saputra
Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Pengaruh Penggunaan Media Gambar Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Madrasah Ibtidaiyah Nurun Najah Kota Jambi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar siswa pada materi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di kelas V. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V MI Nurun Najah Kota Jambi yang berjumlah 48 siswa. Sampel diambil menggunakan teknik randome sampling, untuk menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan (tes, observasi, dan dokumentasi). Data hasil belajar diperoleh melalui tes tertulis (pre-test dan post-test). Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis (uji-t). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata post-test kelas eksperimen yang menggunakan media gambar lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang tidak menggunakan media gambar. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan uji-t diperoleh nilai () sebesar 10,921, sedangkan pada taraf signifikansi 5% dengan derajat kebebasan 46 sebesar 2,013. Karena > yaitu 10,921 > 2,013, maka (H0) ditolak dan (Ha) diterima.Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan pembelajaran menggunakan media gambar terhadap peningkatan hasil belajar."