Atiqoh Dianti (2026) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KARAKTER ISLAM OLEH GURU AKIDAI AKHLAK DALAM MENANGKAL PERILAKU MENYIMPANG SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MAZNIYAH KOTA JAMBI. Other thesis, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Full text not available from this repository.Abstract
"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan antara peran guru Akidah Akhlak dalam menanamkan nilai-nilai karakter Islam dengan realitas perilaku menyimpang yang masih ditemukan pada sebagian siswa di MTS Mazniyah Kota Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai karakter Islam oleh guru Akidah Akhlak, mengidentifikasi bentuk-bentuk perilaku menyimpang siswa kelas VIII, serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat dalam menangkal perilaku menyimpang tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri atas guru Akidah Akhlak sebagai informan utama, serta kepala madrasah, wali kelas, guru Bimbingan dan Konseling, dan siswa sebagai informan pendukung, yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara induktif melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai karakter Islam dilaksanakan melalui pembelajaran, pembiasaan, keteladanan, dan kegiatan keagamaan seperti tadarus Al-Qur'an, shalat dhuha dan zuhur berjamaah, serta pembacaan Surah Yasin. Guru Akidah Akhlak berperan sebagai pendidik, pembimbing, motivator, dan teladan (uswatun hasanah) dalam membina karakter siswa melalui pendekatan komunikasi personal. Faktor pendukung meliputi kepemimpinan kepala madrasah, keteladanan guru, dan program keagamaan yang terstruktur, sedangkan faktor penghambat berasal dari ketidakstabilan emosi siswa, pengaruh lingkungan pergaulan, dan kurang optimalnya pengawasan keluarga. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran aktif guru Akidah Akhlak, didukung kerja sama seluruh pihak madrasah dan keluarga, sangat berpengaruh dalam menangkal perilaku menyimpang siswa.
State Islamic University of Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang
1. Dilarang mengutip sebagian dan atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan da menyebutkan Dilarang mengulip sebagian dan atau seluruh tuh karya tulis ini tanpa mencantumkan da menyebutkan sumber ask: b. Pengutipan tidak merugikan kepentingan yang wajar UIN Sutha Jambi 2. Dilarang memperbanyak sebagaian dan atau seluruh karya tulis ini dalam bentuk apapun tanpa izin UIN Sutha Jambi a. Pengutipan hanya untuk kepentingan pendidikan penelitian, penulisan karya ilmiah, penyusunan laporan, penulisan kellik atau finjauan suatu masalah
Kata Kunci: Nilai Karakter Islam, Guru Akidah Akhlak, Perilaku Menyimpang Siswa"
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mahdianto UIN Jambi |
| Date Deposited: | 02 Nov 2026 04:04 |
| Last Modified: | 02 Nov 2026 04:04 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/9347 |
