"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi peran guru Pendidikan Agama Islam
(PAI) dalam menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah guna membentuk karakter
peserta didik yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia di tengah dinamika
tantangan moral kontemporer. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran
guru PAI dalam pembentukan akhlak siswa di SMP Negeri 12 Kota Jambi,
mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat, serta memaparkan solusi
aplikatif dalam mengatasi hambatan tersebut.Pendekatan yang digunakan adalah
kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi
mendalam, wawancara, dan studi dokumentasi terhadap subjek penelitian yang
meliputi guru PAI, kepala sekolah, guru Bimbingan dan Konseling (BK), serta siswa.
Teknik analisis data mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan, dengan uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan
teknik.Hasil penelitian mengungkapkan bahwa guru PAI berperan secara
komprehensif sebagai pendidik, pembimbing, motivator, dan teladan melalui metode
keteladanan, pembiasaan, nasihat, serta penguatan kegiatan keagamaan. Faktor
pendukung utama berasal dari sinergi positif antara pihak sekolah dan orang tua,
sementara faktor penghambat dipicu oleh lingkungan pergaulan bebas dan pengaruh
negatif media sosial. Upaya solutif yang ditempuh meliputi pembinaan intensif
secara berkelanjutan, pendekatan personal yang persuasif, serta penguatan
komunikasi aktif dengan orang tua wali murid"