"Penelitian ini bertujuan untuk menguji hipotesis Korelasi Kompetensi Profesional Guru, Budaya Madrasah, dan Komitmen Kerja Guru dengan Kepuasan Kerja Guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri Provinsi Kepulauan Riau.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survey. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik probability sampling dengan jumlah sampel 60 orang guru Madrasah Tsanawiyah negeri di Provinsi Kepulauan Riau. Pengujian hipotesis menggunakan analisis korelasi dengan taraf signifikasi ɑ = 0.05.
Data Hasil Penelitian ini menyimpulkan bahwa baik secara parsial maupun silmultan terdapat: 1). hubungan langsung antara kompetensi professional guru (X1) dengan kepuasan kerja guru (Y) dengan koefisien korelasi sebesar 0,74. 2) hubungan langsung antara budaya madrasah (X2) dengan kepuasan kerja guru (Y) dengan koefisien korelasi sebesar 0,72, 3) hubungan langsung antara komitmen kerja (X3) dengan kepuasan kerja guru (Y) dengan koefisien korelasi sebesar 0,75, 4) hubungan langsung secara simultan antara kompetensi professional guru (X1), budaya madrasah (X2), dan komitmen kerja (X3) dengan kepuasan kerja guru (Y) , dengan nilai Fhitung sebesar 527,78 dan Ftabel sebesar 3,16 dengan koefisien korelasi (Rx1x2x3Y) sebesar 0,95.
Hasil penelitian ini mengimplikasikan bahwa peningkatan komitmen kerja guru tidak hanya bergantung pada kompetensi profesional, tetapi juga dipengaruhi oleh budaya madrasah yang kondusif. Oleh karena itu, kepala madrasah perlu mengembangkan budaya organisasi yang kolaboratif, mendukung pengembangan profesional guru secara berkelanjutan, serta menciptakan lingkungan kerja yang mendorong loyalitas, tanggung jawab, dan kinerja guru. Temuan ini juga dapat menjadi dasar bagi pengambil kebijakan dalam merancang program peningkatan mutu pendidikan melalui penguatan kompetensi guru dan budaya madrasah secara terpadu."