"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengelolaan Stres
Dalam Meningkatkan Perilaku Manajerial Kepala Madrasah Tsanawiyah
Negeri Di Provinsi Kepulauan Riau, dalam pelaksanaan fungsi
perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, pengawasan, dan
pengambilan keputusan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif
dengan metode studi fenomenologi. Teknik pengumpulan data meliputi
wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan penelusuran dokumen di
tiga Madrasah Tsanawiyah Negeri, yaitu MTs Negeri 1 Batam, MTs Negeri
Tanjungpinang, dan MTs Negeri Bintan. Analisis data dilakukan melalui
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara tematik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pengelolaan stres kepala
madrasah berada pada kategori baik hingga sangat baik, yang tercermin
dalam kemampuan mengenali sumber stres, mengendalikan emosi,
memecahkan masalah, beradaptasi dengan lingkungan, dan menjaga
keseimbangan hidup. Pengelolaan stres yang efektif terbukti memperkuat
fungsi manajerial, khususnya dalam perencanaan partisipatif,
pengorganisasian yang sistematis, penggerakan sumber daya manusia,
pengawasan berkelanjutan, serta pengambilan keputusan yang rasional
dan musyawarah. Meskipun demikian, terdapat sejumlah kendala baik yang
bersifat sistemik maupun individual, seperti tekanan kebijakan mendadak,
beban administrasi tinggi, keterbatasan SDM, dan sarana prasarana.
Secara keseluruhan, pengelolaan stres yang baik menjadi faktor kunci
dalam menjaga stabilitas dan efektivitas kepemimpinan kepala madrasah
di tengah tuntutan kerja yang tinggi."