Kurangnya minat belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 78/X Kampung Singkep yang mana pada saat proses pembelajaran berlangsung dan mengakibatkan siswa tidak fokus dan tidak memiliki rasa tertarik pada saat belajar. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa kelas V pada mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) dengan menerapkan media pembelajaran monopoli. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari tahap empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data penelitian ini berupa observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Berdasarkan dari penelitian yang dilakukan, menunjukkan bahwa rata-rata minat belajar peserta didik pada masa pra siklus sebesar 67 dari jumlah keseluruhan siswa. Saat dilakukan Tindakan pada siklus I rata-ratanya meningkat menjadi 72,53 dan kemudian setelah dilakukan siklus II rata-ratanya mengalami peningkatan yang signifikan yaitu menjadi 78,5.