"Permasalahan kurangnya kontrol emosi anak dengan gejala emosional negatif, egois dan kurang empati salahsatunya disebabkan kurtangnya pendampingan langsung yang terbatas terhadap anak karena sibuk bekerja, masalah pola asuh yang kurang tepat dan belum optimalnya penerapan pendidikan agama dalam kalangan keluarga menjadi pemicu kecerdasan emosional anak kurang baik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui keaadaan kecerdasan emosional anak, kendala dan upaya orang tua dalam membimbing kecerdasan emosional anak melalui pendidikan agama di Desa Gedong Karya Kecamatan Kumpeh Kabupaten Muaro Jambi. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan jenis data primer dan sekundr, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi serta analisis data dengan melakukan reduksi data, penyajian data serta verifikasi data. Hasil penelitian yaitu keadaan kecerdasan emosional anak di Desa Gedong Karya Kecamatan Kumpeh Kabupaten Muaro Jambi diantaranya kondisi anak masih kurang pengetahuan dan pemahaman tentang pendidikan agama, kondisi sikap anak tidak sopan dalam bersikap dan berbicara dan masih banyak sikap negatif anak karena pengaruh berbagai media sosial yang merusak. Kendala orang tua dalam membimbing kecerdasan emosional anak di Desa Gedong Karya Kecamatan Kumpeh Kabupaten Muaro Jambi diantaranya pergaulan anak kurang di lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat yang kurang terkontrol serta kurang baiknya prilaku, akhlak/karakter positif anak. Peran orang tua dalam membimbing kecerdasan emosional anak melalui pendidikan agama di Desa Gedong Karya Kecamatan Kumpeh Kabupaten Muaro Jambi diantaranya peran orang tua sebagai pemimpin, pembimbing dan pendidik, peran orang tua memberikan bimbingan nilai-nilai karakter berdasarkan agama, peran orang tua membimbing dengan keteladanan berbicara, keteladanan perbuatan dan peran orang tua selalu membimbing sikap, perilaku dan akhlak anak. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa orang tua menjadi teladan utama dan fondasi pertama dalam membentuk akhlak, empati serta kemampuan anak mengendalikan diri secara konsisten.
"