"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan waktu dalam
pembelajaran Pendidikan Agama Islam agar materi dapat disampaikan secara
efektif sesuai dengan alokasi waktu yang tersedia. Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam,
mengidentifikasi strategi pembelajaran yang digunakan guru dalam mengelola
waktu pembelajaran, serta menganalisis penerapan strategi inovatif guru dalam
memaksimalkan waktu pembelajaran di SMP Negeri 9 Bayung Lencir. Penelitian
ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan
penelitian meliputi kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, dan lima orang
siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperiksa melalui triangulasi
sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran
Pendidikan Agama Islam berlangsung melalui tahap pendahuluan, kegiatan inti,
dan penutup dengan alokasi waktu yang direncanakan dalam modul ajar. Strategi
pembelajaran yang digunakan guru meliputi ceramah, diskusi kelompok,
presentasi, tanya jawab, penggunaan video pembelajaran berbasis CapCut, media
pop-up, dan permainan edukatif. Strategi inovatif tersebut dapat dikaji melalui tiga
indikator, yaitu pendekatan kontekstual yang menghubungkan materi dengan
kehidupan sehari-hari siswa, penilaian autentik yang memperhatikan proses dan
hasil belajar melalui kegiatan pembelajaran yang relevan, serta pembelajaran aktif
yang melibatkan siswa dalam diskusi, presentasi, tanya jawab, dan praktik
pembelajaran. Pengelolaan waktu pembelajaran dipengaruhi oleh perbedaan tingkat
pemahaman siswa, motivasi dan konsentrasi belajar, partisipasi siswa, kesiapan
guru, serta keterbatasan alokasi waktu. Penerapan strategi yang bervariasi
membantu meningkatkan keterlibatan siswa, memudahkan pemahaman materi, dan
mendukung ketercapaian tujuan pembelajaran sesuai waktu yang tersedia.
"