ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh langsung dan tidak langsung
antara variabel Pengembangan SDM, Lingkungan Kerja, dan Budaya
Inovasi terhadap Efektivitas Profesi Guru. Kegunaan penelitian ini untuk
melihat ada tidaknya pengaruh langsung dan pengaruh tidak langsung
antara Pengembangan SDM, Lingkungan Kerja, dan Budaya Inovasi
terhadap Efektivitas Profesi Guru.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif dengan
desain survey. Lokasi penelitian di SMA Negeri 4 Karimun, SMA Negeri 1
Tanjungpinang dan SMA Negeri 1 Batam. Populasi penelitian ini 2645
orang guru yang berstatus ASN dan sampel sebanyak 148 orang guru.
Pengambilan sampel menggunakan teknik stratified sampling. Teknik
analisis data menggunakan analisis jalur (path analysis), dimulai dengan
statistik deskriptif, persyaratan analisis (normalitas, homogenitas, dan
linieritas) dan signifikansi regresi linier sederhana, uji F simultan.
Hasil analisis terdapat: 1). Pengaruh langsung pengembangan SDM
terhadap efektivitas profesi guru kontribusi sebesar 90,46%. 2). Pengaruh
langsung lingkungan kerja terhadap efektivitas profesi guru kontribusi
sebesar 96%, 3). Pengaruh pengembangan SDM dan lingkungan kerja
terhadap efektivitas profesi guru dengan kontribusi sebesar 91,64%, 4).
Pengaruh langsung secara parsial pengembangan SDM terhadap budaya
inovasi dengan kontribusi sebesar 76,22%, 5). Pengaruh langsung secara
parsial lingkungan kerja terhadap budaya inovasi dengan kontribusi
sebesar 79,55%, 6). Pengaruh langsung secara simultan pengembangaan
SDM dan lingkungan kerja terhadap budaya inovasi dengan koefisien
korelasi berganda sebesar 0,76 dengan kontribusi sebesar 79%), 7).
Pengaruh langsung secara parsial budaya inovasi terhadap efektivitas
profesi guru kontribusi sebesar 77,98%, 8). Pengaruh langsung secara
simultan antara pengembangan SDM, lingkungan kerja dan budaya
inovasi terhadap efektivitas profesi guru kontribusi sebesar 97,84%, 9).
Pengaruh pengembangan SDM melalui budaya inovasi terhadap
efektivitas profesi guru kontribusi sebesar 91,7%, 10). Pengaruh langsung
secara simultan antara lingkungan kerja melalui budaya inovasi terhadap
efektivitas profesi guru dengan kontribusi sebesar 92,1%.
Kesimpulan penelitian pengembangan SDM, lingkungan kerja dan
budaya inovasi secara parsial maupun simultan berpengaruh terhadap
efektivitas profesi guru, implikasinya semakin baik pengembangan SDM,
lingkungan kerja dan budaya inovasi maka akan semakin baik efektivitas
profesi guru SMA Negeri di Provinsi Kepulauan Riau.
Kata kunci: Pengembangan SDM, Lingkungan Kerja, Budaya Inovasi

Efektivitas Profesi Guru