"Abstrak

Perubahan dinamika sosial, tuntutan terhadap mutu pendidikan, dan kompetisi antar lembaga pendidikan Islam di wilayah perkotaan mendorong pentingnya manajemen strategis dalam membangun hubungan dengan masyarakat. Sekolah Islam Terpadu dituntut tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga mampu mengembangkan strategi komunikasi yang efektif serta relasi kelembagaan dengan publiknya.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen strategis Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMP IT) Percikan Iman An Nahl Jambi dalam membangun hubungan dengan masyarakat. Penelitian ini mengkaji tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi strategi yang dilakukan lembaga, serta dianalisis dengan menggunakan teori Manajemen, Excellence Theory, Nine Step Strategic Planning, Design School, Community-Based Education Management, dan Prinsip Komunikasi Islam.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Subjek kunci dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah SMP IT An Nahl dengan informan pendukung meliputi, Divisi Media Center, perwakilan Forum Keluarga An Nahl, dan pengurus Yayasan An Nahl. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi terhadap praktik manajemen strategis, dan analisis dokumen kelembagaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap perencanaan, sekolah menekankan pada penguatan distingsi kelembagaan dan menyasar kelas menengah Muslim perkotaan. Dalam tahap pelaksanaan, sekolah menyebarluaskan karakteristik keunggulan dan program-program unggulan kepada publik umum, melibatkan orang tua siswa, serta memperkuat kerja sama dengan pemerintah, institusi pendidikan, dan para pemangku kepentingan. Pada aspek evaluasi, sekolah belum memiliki instrumen yang terukur dan metodologis dalam menilai efektivitas strategi yang dijalankan.

Kata Kunci: Manajemen Strategis, Sekolah Islam Terpadu, Hubungan Masyarakat, Perencanaan Pendidikan, Komunikasi Islam
"