"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media
pembelajaran audio visual dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata
pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Menengah Pertama Ahmad
Dahlan Kota Jambi. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan mengidentifikasi
kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan media audio visual serta upaya
yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan
melalui wawancara mendalam, observasi partisipan, dan dokumentasi. Analisis
data dilakukan melalui proses pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data,
serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penggunaan media audio visual mampu meningkatkan motivasi belajar siswa,
ditandai dengan meningkatnya perhatian, antusiasme, dan keterlibatan siswa
selama pembelajaran PAI. Media ini membuat materi lebih menarik, konkret, dan
mudah dipahami. Namun demikian, guru masih menghadapi beberapa kendala
seperti keterbatasan perangkat, kemampuan teknis, serta kurangnya waktu untuk
menyiapkan media. Upaya yang dilakukan antara lain meningkatkan kreativitas
guru, memanfaatkan fasilitas sekolah secara maksimal, serta mengadakan
kolaborasi antar pendidik dalam penyediaan media pembelajaran."