"ABSTRAK

Nama : Indriyani Safitri

Jurusan : Pendidikan Bahasa Arab

Judul : Hubungan Pendidikan antara Latar Belakang terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab siswa di MAS Al Ikhlas Kota Jambi

Pembimbing (1):Dr. Yogia Prihartini,. M.Pd. (2) Zakiyatunnisa Al Mubarokah.M.pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara latar belakang pendidikan terhadap penguasaan kosakata Bahasa Arab peserta didik di kelas X MAS Al Ikhlas Kota Jambi. Dengan penelitian ini diharapkan dapat memberi masukan dalam peningkatan pembelajaran Bahasa Arab, khususnya pembelajaran kosakata Bahasa Arab di kelas X MAS Al Ikhlas Kota Jambi

Penelitian ini menggunakan motode kuantitatif. Populasi terdapat 30, Sampel dari penelitian ini diambil secara keseluruhan (total sampling) adalah 30 orang peserta didik kelas X MAS Al Ikhlas Kota Jambi. Metode pengambilan data yang digunakan adalah kuesioner, tes dan dokumentasi. Pengujian instrument menggunakan uji validitas, uji reabilitas dan uji normalitas. Analisis korelasi antara latar belakang pendidikan terhadap penguasaan kosakata Bahasa Arab siswa menggunakan uji korelasi Product Moment dengan bantuan program IBM SPSS Statistics 22

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) latar belakang pendidikan siswa kelas X MAS Al Ikhlas Jambi berada pada kategori sedang dengan nilai rata-rata 53,3667. 2) Penguasaan kosakata Bahasa Arab siswa berada pada kategori sedang dengan rata-rata 71,6. 3) angka indeks korelasi rxy (0,749) berada pada posisi antara 0.61-0.80 yang berarti antara latar belakang pendidikan dengan penguasaan kosakata bahasa arab siswa menunjukkan korelasi yang kuat, dengan persentase 74.9%"