"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam proses rekrutmen guru di Yayasan Hajarun Najah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah An-Najah. Fokus penelitian ini meliputi beberapa aspek utama, yaitu analisis kebutuhan guru, proses rekrutmen, proses seleksi, penetapan dan pengangkatan guru melalui Surat Keputusan (SK) dan kontrak kerja, evaluasi serta pembinaan guru, serta dampak rekrutmen guru terhadap mutu pendidikan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru sebagai faktor utama dalam menentukan keberhasilan proses pendidikan, sehingga kualitas rekrutmen guru menjadi salah satu kunci dalam meningkatkan mutu pendidikan di lembaga pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Implementasi rekrutmen guru di Yayasan Hajarun Najah? Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis pelaksanaan proses rekrutmen guru di Yayasan Hajarun Najah.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari pengurus yayasan, kepala madrasah, dan guru di Madrasah An-Najah. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk menjaga keabsahan data, peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber dan metode.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses rekrutmen guru di Yayasan Hajarun Najah telah dilaksanakan melalui tahapan sistematis dan terstruktur. Tahapan tersebut meliputi; (1) analisis kebutuhan guru berdasarkan jumlah siswa dan kebutuhan mata pelajaran, (2) Penyebaran informasi lowongan kerja, (3) Seleksi administrasi, (4) wawancara, (5) Tes praktik mengajar (microteaching) untuk menilai kemampuan pedagogik calon guru. Selanjutnya, calon guru yang dinyatakan lulus seleksi akan
ditetapkan dan diangkat melalui penerbitan Surat Keputusan (SK) serta penandatanganan kontrak kerja sebagai bentuk legalitas hubungan kerja antara guru dan yayasan. Rekrutmen guru yang dilakukan oleh Yayasan Hajarun Najah memberikan dampak positif terhadap peningkatan mutu pendidikan di Madrasah An Najah. Hal ini terlihat dari meningkatnya kualitas proses pembelajaran, meningkatnya profesionalitas guru, serta meningkatnya hasil belajar peserta didik.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa proses rekrutmen guru di Yayasan Hajarun Najah memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah An Najah. Oleh karena itu, diperlukan upaya perbaikan dan pengembangan dalam sistem rekrutmen guru, baik dari segi perencanaan, pelaksanaan,
maupun evaluasi, agar dapat menghasilkan tenaga pendidik yang lebih profesional dan berkualitas."