"Skripsi ini menguraikan terkait kepemimpinan Kepala Sekolah pada upaya peningkatan kompetensi kepribadian guru Di SMP N 30 Muaro Jambi Kajian pada skripsi ini memanfaatkan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Instrument pengumpulan data dilakukan secara observasi, wawancara, dokumentasi. Pada tahap analisis, data yang terkumpul dalam kajian ini dianalisis melalui beberapa langkah, seperti reduksi data (Reduction), penyajian data (Data Display), dan penarikan kesimpulan (Verification). Temuan yang dihasilkan membuktikan bahwa gaya kepemimpinan ini sangat baik di terapkan di sekolah karena setiap keputusan yang di ambil oleh kepala sekolah melakukan musyawarah, komunikasi terbuka, dan selalu bersedia menerima kritikan dan menghargai saran yang di berikan guru. kepala sekolah melaksanakan program peningkatan kompetensi kepribadian guru yaitu program keagamaan seperti solat zuhur berjama’ah dan membaca yasin di hari jum’at dan juga memperingati hari besar islam. Hambatan yang mempengaruhi pelaksanaan peningkatan kompetensi kepribadian guru adalah keterbatasan waktu, keterbatsan sarana prasarana dan biaya yang masih menjadi kendala dalam melaksanakan program peningkatan kompetensi kepribadian guru.
"