"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Talking stick terhadap keterampilan berbicara pada siswa kelas VII SMP Islam Al Falah Kota Jambi tahun ajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen, populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Islam Al Falah Kota Jambi yang tersebar menjadi 4 kelas. Sampel ditentukan dengan menggunakan teknik random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.4 SMP Islam Al Falah Kota Jambi sebanyak 24 orang.

Pengumpulan data dilakukan dengan tabel penilaian keterampilan berbicara. Teknik pengumpulan data menggunakan tes yaitu dengan diberikan pretest di awal pembelajaran dan posttest setelah diberikan perlakuan. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-L

Hasil penelitian menunjukkan bahwa tHitung =33,6 sedangkan pada taraf signifikansi 0.05 dengan db23 diperoleh nilai tTabel 1.713 sehingga tHitung 33,3tTabel 1.713. berdasarkan kriteria pengujian, maka HO yang artinya tidak terdapat pengaruh metode Talking stick terhadap keterampilan berbicara siswa kelas VII SMP Islam Al Falah Kota Jambi ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode Talking stick berpengaruh terhadap keterampilan berbicara siswa kelas VII SMP Islam Al Falah Kota Jambi."