"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikaan bagaimana manajemen
layanan perpustakaan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 7 Muaro Jambi. Hal
ini mencakup perencanaan serta pelaksanaan layanan perpustakaan, faktor
pendukung dan penghambat, serta upaya kepala sekolah dalam mengatasi hambatan
pengelola perpustakaan. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dengan
metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, pengelola
perpustakaan, dan guru. Penelitian menunjukan bahwa pada awal tahun ajaran,
perencanaan layanan perpustakaan dilakukan dengan menyusun program kerja
yang melibatkan kepala sekolah dan pengelola perpustakaan. Pelaksanaan layanan
perpustakaan dijalankan oleh pengelola yang merangkap sebagai guru dengan
menyesuaikan jadwal layanan jam mengajar. Faktor pendukung dalam manajemen
layanan perpustakaan meliputi dukungan kepala sekolah, pengelola perpustakaan,
serta pelaksanaan program literasi. Sementara itu, faktor penghambat meliputi
rangkap tugas pengelola perpustakaan, keterbatasan waktu layanan, serta
pemanfatan koleksi yang belum optimal. Upaya yang dilakukan kepala sekolah
dalam manajemen layanan perputskaan dalam mngatasi hambatan tersebut antara
lain melalui pemberian dukungan kebijakan, penyesuaian pemanfatan
perpustakaan, dan penguatan program literasi sekolah.Umumnya, pengelolaan
layanan perpustakaan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 7 Muaro Jambi
berjalan baik sesuai dengan kondisi dan kemampuan sekolah."