"Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui faktor apa saja yang menjadi kesulitan
belajar bahasa Arab maharoh kalam di pondok Sa'adatuddaren Tahtul Yaman Kota Jambi. Dan
upaya apa saja yang di tempuh dalam menghadapi kesulitan belajar bahasa Arab. fokus
penelitian ini kepada faktor apa saja yang menjadi kesulitan belajar bahasa Arab pada maharoh
kalam pondok Sa'adatuddaren Tahtul Yama Kota Jambi. penelitian ini menggunakan
pendekatan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif metode yang di gunakan dalam
penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, dokumentasi. data yang di peroleh
kemudian di analisi secara deskriftif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari
santri dan tenaga pendidik Ustadz yang mengajar . hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada
beberapa faktor kesulitan belajar bahasa Arab maharoh kalam santri pondok pesantren
Sa'adatuddaren kelas 2 wustho yaitu dari faktor internal dan external di buktikan degan
wawancara, dan dokumentasi dengan santri dan Ustadaz yang mengajar bahasa Arab di pondok
Sa'adatuddaren Tahtul Yaman kota jambi. Upaya-upaya dalam mengatasi kesulitan belajar
bahasa Arab pada maharoh kalam di pondok Sa’adatudaren diantaranya Ustadz selalu
memberikan penekanan kepada santri dengan cara santri harus selalu mempraktikkan kosa-
kata yang telah diberikan. selain itu Ustadz juga membangkitkan minat peserta didik yakni guru
memberikan berbagai macam cara agar peserta didik lebih semangat lagi dalam mempelajari
bahasa Arab."