"Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini membahas tentang penerapan media audio visual dalam proses pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaraan Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas VIII E MTs pondok pesantren Al-jauharen seberang kota jambi. Ini merupakan penelitian Tindakan Kelas. Sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan observasi wawancara dan lest diakhir pembelajaraan. Penelitian ini menemukan hasil bawa penggunaan media audio visual pada mata pelajaraan Sejara Kebudayaan Islam di Kelas VIII E menunjukkan keberhasilan dalam hasil belajar siswa, di tunjukkan pada tiap-tiap siklusnya dimulai dari observasi awal bahwa yang nilai rata-rata siswa kelas VIII E yaitu 20,83%, jumlah siswa yang berhasil yakni hanya 5 orang dari 24 siswa, padahal ketuntasan kriteria minimum pada Sejarah Kebudayaan Islam adalah 75. Pada siklus I bahwa menunjukkan peningkatan nilai rat-rata siswa kelas VIII E yaitu 45,83%, jumlah siswa yang berhasil yakni 11 siswa dari 24 siswa. Kemudian pada siklus II mengalami peningkatan kembali dengan hasil rata-rata 87,5% jumlah yang berhasil yakni 21 siswa dari 24 siswa. Ini menunjukkan bawa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII E pada mata pelajaraan Sejara Kebudayaan Islam di Pondok pesantren Al-jauharen seberang kota jambi.
Dari hasil penelitian ini , peneliti menyarankan agar guru menerapkan media audio visual dalam pelajaraan Sejara Kebudayaan Islam, kiranya disesuaikan dengan materi yang membutuhkan penggunaan media audio visual."