"Tesis ini membahas mengenai proses rekrutmen, seleksi, dan penempatan tenaga pendidik dalam meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Swasta Al-Jauharen Kota Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tahapan rekrutmen, mengidentifikasi kendala yang dihadapi, serta mengevaluasi efektivitas proses tersebut dalam mencapai tujuan pendidikan. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses rekrutmen di MAS Al- Jauharen melibatkan perencanaan yang matang, pembentukan panitia, penyebaran pengumuman, dan seleksi yang meliputi tes tertulis dan wawancara. Kendala yang dihadapi dalam rekrutmen termasuk sistem kekeluargaan, kurangnya profesionalisme dalam manajemen sumber daya manusia, dan ketersediaan tenaga pendidik yang sesuai kualifikasi.
Meskipun demikian, evaluasi terhadap proses rekrutmen dan seleksi menunjukkan bahwa lembaga mampu meningkatkan mutu pendidikan melalui pengelolaan tenaga pendidik yang tepat.
Penelitian ini juga menekankan pentingnya perencanaan dan evaluasi yang berkelanjutan dalam proses rekrutmen untuk memastikan bahwa tenaga pendidik yang terpilih dapat berkontribusi secara maksimal terhadap peningkatan mutu pendidikan di madrasah.
Kata Kunci : Rekrutmen, Seleksi,Penempatan, Mutu Pendidikan."