"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode semi
langsung dalam proses pembelajaran bahasa Arab dan untuk
mengetahui meningkatnya minat siswa dalam belajar dalam proses
belajar bahasa Arab di Mts Negeri 1 Tanjung Jabung Barat. Jenis
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan
deskriptif dan hasil yang diperoleh adalah hasil metadata. Sumber data
primer dan data sekunder. Pada saat yang sama, alat pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan observasi wawancara dan
dokumentasi. Sumber data yang diperoleh Dalam penelitian ini adalah
kepala sekolah, guru bahasa Arab, siswa, dari kelas siswa, dari ketidak
hadiran siswa, dan dari kegiatan siswa di Mts Negeri 1 Tanjung Jabung
Barat. Berdasarkan hasil penelitian di atas, peneliti menyimpulkan
bahwa proses peningkatan minat belajar siswa dilakukan melalui
metode semi langsung. Faktor-faktor yang mempengaruhi kurangnya
minat siswa dalam proses pembelajaran bahasa Arab adalah: belajar
yang sulit dipahami, sering mengubah kurikulum, dan menghafal kosa
kata. Upaya guru bahasa Arab adalah: membuat pembelajaran
menyenangkan menggunakan metode semi langsung, membuat
permainan setelah belajar, dan meminta siswa untuk menghafal
minimal 3 kata dalam setiap pertemuan"