"ABSTRAK
Nama : Milisa Fitri
Jurusan : 606620206
Judul : Analisis Kesulitan Siswa dalam Mempelajari Bahasa Arab di
Madrasah Tsanawiyah Islamiyah Al-Munawwarah Jambi
Pembimbing (1): Drs.Mursyid,M.Pd Pembimbing (2) : Irfan,S.Pd.I
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis kesulitan
yang dihadapi siswa dalam mempelajari maharah qira’ah (keterampilan
membaca) dan menghafal mufrodat (kosakata) bahasa Arab. Alasan dilakukannya
penelitian ini adalah karena banyak siswa mengalami hambatan dalam memahami
teks berbahasa Arab dan kesulitan mengingat kosakata yang telah dipelajari. Hal
ini berdampak pada rendahnya hasil belajar serta kurangnya penguasaan dasar-
dasar bahasa Arab yang esensial.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan
deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari guru dan siswa, sedangkan data
dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami beberapa kesulitan,
yaitu: (1) kesulitan dalam maharah qira’ah, seperti mengenali huruf, membaca
kata dengan lancar, memahami makna teks, dan kurangnya latihan membaca; (2)
kesulitan dalam menghafal mufrodat, meliputi kesulitan mengingat arti dan
pelafalan, kurangnya penerapan kosakata dalam kehidupan sehari-hari, serta
metode pengajaran guru yang monoton; dan (3) faktor eksternal, seperti minimnya
dukungan orang tua dan lingkungan belajar yang kurang kondusif. Temuan ini
diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi untuk meningkatkan strategi
pembelajaran bahasa Arab yang lebih efektif dan menarik bagi siswa."