"Penelitian ini membahas tentang pengelolaan sarana dan prasarana
pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di madrasah tsanawiyah
negeri 8 muaro jambi. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan
pengelolaan sarana dan prasarana yang di laksanakan di Madrasah Tsanawiyah
Negeri 8 Muaro Jambi serta untuk mengetahui pengelolaan terhadap
pendayagunaan sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas
pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah Negeri 8 Muaro Jambi. Metode penelitian
yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Narasumber dalam penelitian
ini adalah Kepala Madrasah, Waka Sarana dan Prasarana, Guru serta Siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan sarana dan prasarana
pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sudah dikelola dengan
baik namun belum cukup optimal. Saran dalam hal ini kepala madrasah
hendaknya mengambil kebijakan tegas bagi pengguna sarana dan prasarana, selain
itu guru dituntut untuk kreatif menggunakan sarana dan prasarana, serta
bekerjasama dengan siswa untuk memelihara sarana dan prasarana yang ada
sehingga dapat terus memiliki nilai guna dan dapat digunakan saat diperlukan."