Tujuan penelitian ini membuktikan ada tidaknya pengaruh media terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VIII MTsN 3 Muaro Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain Pretest – Posttes One Group Only Designs. Populasi penelitian ini siswa/i kelas VIII MTsN 3 Muaro Jambi dengan jumlah subjek penelitian 27 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda dan dokumentasi. Hasil uji normalitas menggunakan software SPSS Statistic Version 26 yang digunakan dengan uji shapiro-wilk 0,166 > 0,05 residu berdistribusi normal. Uji Levene menunjukkan signifikansi pre-test 0,399 dan post-test 0,694, keduanya lebih besar dari 0,05, sehingga data pre-test dan post- test hasil belajar siswa adalah homogen. Output pengolahan data hasil uji t, diperoleh nilai sig= 0,005, yang berarti lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian, pemberian teknik media video berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan nilai hasil belajar siswa kelas VIII di MTsN 3 Muaro Jambi.