"Rendahnya minat baca di kalangan siswa masih menjadi persoalan utama dalam
dunia pendidikan, termasuk di Kota Jambi. Terbatasnya jumlah perpustakaan
sekolah yang telah terakreditasi menjadi salah satu penyebab minimnya akses
terhadap bahan bacaan yang berkualitas. Untuk mengatasi hal tersebut, Dinas
Kearsipan dan Perpustakaan Kota Jambi menyediakan layanan perpustakaan
keliling sebagai alternatif dalam memperluas akses literasi. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peran, pelaksanaan, dan tantangan layanan
perpustakaan keliling dalam meningkatkan minat baca siswa. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik
pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan keliling memiliki empat peran
utama, yaitu sebagai sarana edukasi dan informasi, pengembangan minat dan
budaya baca, fungsi sosial, serta agen perubahan. Pelaksanaan layanan dilakukan
secara terjadwal, dengan penyediaan koleksi sesuai kebutuhan dan keterlibatan
aktif petugas. Namun, layanan ini masih menghadapi berbagai tantangan, seperti
keterbatasan armada, minimnya tenaga pustakawan profesional, dan rendahnya
kesadaran literasi masyarakat. Kesimpulannya, layanan perpustakaan keliling
berperan penting dalam membangun budaya literasi siswa, namun memerlukan
peningkatan dari sisi infrastruktur, sumber daya manusia, dan dukungan
kelembagaan."