Penelitian ini bertujuan untuk memberikan deskripsi tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Jambi dengan fokus pada kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan, memotivasi dan kebijakan dalam memberikan pendapat dan Keputusan kepada guru, serta faktor-faktor yang menjadi penghambat ataupun faktor-faktor pendukung dalam meningkatkan kinerja guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Jambi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, dengan pemilihan subjek penelitian menggunakan teknik purpose sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kepemimpinan kepala sekolah telah menjalankan Amanah sebagai Kepala Sekolah dengan baik terbukti dengan kinerja guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Jambi menunjukkan proses belajar mengajar yang professional dan kompeten, dan hal itu diperkuat dengan apresiasi dari Dinas Pendidikan Provinsi Jambi,