Utami, Yuli Citra (2024) Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Sebagai Upaya Mendidik Kedisiplinan Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Kota Jambi. Other thesis, UIN STS JAMBI.
Full text not available from this repository.Abstract
Dalam menanamkan disiplin, guru bertanggung jawab mengarahkan dan berbuat baik, menjadi contoh, sabar dan penuh pengertian. Guru harus mampu mendisiplinkan peserta didik dengan kasih sayang, terutama disiplin diri (self discipline). Penegakan disiplin sangat penting bagi setiap siswa. Disiplin akan membuat seorang siswa memiliki kecakapan mengenai cara belajar yang baik, juga merupakan suatu proses kearah pembentukan watak yang baik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian lapangan (field research), sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengamati pengaruh pembelajaran PAI dalam mendidik kedisiplinan siswa serta upaya yang dilakukan guru dalam menangani penyimpangan yang terjadi dalam proses penerapannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran PAI sudah dapat membantu dalam mendidik kedisiplinan siswa melalui ajaran yang diberikan oleh guru. Beberapa penyimpangan yang terjadi seperti terlambat datang sekolah, tidak mengerjakan tugas tepat waktu, ribut di kelas, tidak menghargai guru yang menjelaskan materi, dan membolos saat jam pelajaran. Dalam penerapannya, peran guru PAI dan seluruh elemen sekolah harus bekerja sama karna kedisiplinan tidak akan bisa berjalan begitu saja. Orang tua juga sangat berpengaruh karena kedisiplinan datang dari kebiasaan lingkungan yang dilihat sehari-hari oleh siswa itu sendiri.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Juwita Asna Dewi, S.H.I |
| Date Deposited: | 10 Aug 2026 02:16 |
| Last Modified: | 10 Aug 2026 02:16 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/7671 |
