"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen kepala madrasah
dalam meningkatkan budaya membaca Al-Qur‟an di Madrasah Aliyah Swasta Ainul
Yaqin Kota Jambi, termasuk faktor pendukung, penghambat, dan solusi yang
dilakukan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode
deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan subjek kepala
madrasah, guru, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kepala
madrasah dilaksanakan melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan
pengawasan, yang diwujudkan dalam program tadarus rutin dan pembiasaan
membaca Al-Qur‟an sebelum pembelajaran. Faktor pendukung meliputi komitmen
guru, dukungan yayasan, dan lingkungan religius, sedangkan faktor penghambat
meliputi keterbatasan sumber daya manusia dan kurangnya pemahaman guru. Solusi
dilakukan melalui pelatihan, pembinaan, dan kerja sama dengan lembaga keagamaan,
sehingga mampu meningkatkan budaya membaca Al-Qur‟an dan membentuk
karakter religius peserta didik."