"Skripsi ini membahas tentang Efektivitas Penggunaan Metode Problem
Solving Pada Mata Pelajaran Fiqih di SMA Islam Al-Husniyah Pulau Kijang
Indragiri Hilir Riau. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui efektivitas
penggunaan metode problem solving pada mata pelajaran fiqih di SMA Islam AlHusniyah, (2) mengetahui hasil implementasi metode problem solving pada mata
pelajaran fiqih di SMA Islam Al-Husniyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif dengan jenis penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif untuk
mengungkap Efektivitas Penggunaan Metode Problem Solving Pada Mata
Pelajaran Fiqih di SMA Islam Al-Husniyah Pulau Kijang Indragiri Hilir Riau.
Adapun subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru Fiqih, dan Siswa-siswi.
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara interaktif melalui reduksi data,
penyajian data, kesimpulan dan verifikasi. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa
(1) penggunaan metode problem solving pada mata pelajaran Fiqih efetiv
digunakan dilihat dengan perilaku, sikap maupun motivasi siswa pada saat
pembelajaran (2) implementasi metode problem solving meningkatkan hasil belajar
siswa pada mata pelajaran Fiqih baik pada hasil belajar peningkatan pemahaman,
peningkatan berfikir kritis, aktif dan analitis maupun pada komunikasi.
"