"Penelitian ini membahas tentang penerapan media gambar untuk meningkatkan
penguasaan mufradat dalam pembelajaran bahasa Arab di MTs Al-Munawwarah
Aurduri Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriftif jenis
penelitian lapangan (Field Risearch).
Objek penelitian skripsi ini adalah meningkatkan penguasaan mufradat dengan
menggunakan media gambar pada pembelajaran bahasa Arab siswa kelas VII MTs AlMunawwarah Jambi. Sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah guru bahasa Arab
dan siswa kelas VII. Cara yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Penulis menggunakan analisis data, teknik Miles dan
Hubnerman yang meliputi reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa Arab
menggunakan media gambar dalam meningkatkan penguasaan mufradat diawali dengan
persiapan, seperti menyusun modul ajar (MA) dan menyiapkan materi pembelajaran
yang akan disampaikan. Penerapan media gambar dalam pemberian mufradat
diantarantanya : 1) Guru memberikan mufradat dipapan tulis 2) Siswa menirukan
ucapan guru 3) Guru memberikan gambar dari kosakata dan siswa menebak gambar
yang ditunjukkan guru. Faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan siswa dalam menghafal
kosa kata yaitu siswa sering kali belum memiliki kosa kata dasar yang cukup, Siswa
hanya menggunakan bahasa Arab saat di kelas, Kurangnya minat belajar siswa terhadap
bahasa Arab karena pembelajaran bahasa Arab dianggap pembelajaran yang sulit dan
membosankan. Solusi dari kesulitan siswa menghafal mufradat dalam proses
pelaksanaan penerapan media gambar yaitu membuat gambar yang menarik, untuk
mufradat yang blom familiar bias dijelaskan melalui gambar, serta membuat sistem
setoran hafalan yang berkala setiap bulan.
Kata kunci : Media Gambar,Penguasaa"