"
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan berbicara Mahasiswa semester lima di uin sultan thaha saifuddin jambi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui masalah siswa dalam mempelajari keterampilan berbahasa inggris. Desain penelitian ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa semester lima fakultas bahasa inggris uin sultan thaha saifuddin jambi. Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil temuan dan diskusi, dapat diartikan bahwa berdasarkan hasil, siswa memiliki masalah dalam berbicara. Ini terdiri dari rasa malu, tata bahasa, kosa kata dan makna, pengucapan, kurang percaya diri, takut membuat kesalahan, kecemasan. Dari masalah tersebut masalah yang paling dominan adalah kosakata dan pengucapan. Kebanyakan dari mereka menyatakan bahwa mereka takut berbicara karena kekurangan kata-kata dan pengucapan. Mereka merasa takut jika melakukan kesalahan dalam pengucapan kata dalam bahasa Inggris dan menggunakan kosa kata tersebut."