Damanik, Jainab Rayanti (2026) Pengembangan Media Ajar Digital Berbasis Android di SMP Negeri Satu Atap 10 Sarolangun. Masters thesis, UIN STS JAMBI.
Full text not available from this repository.Abstract
"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi media ajar digital berbasis Android yang diberi nama RUANG IPSASIK (Aplikasi Sejarah Islam Inovatif & Kreatif) pada materi Sejarah Perkembangan Islam di Indonesia untuk peserta didik kelas VIII SMP Negeri Satu Atap 10 Sarolangun. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).
Pada tahap analisis, ditemukan bahwa 91% peserta didik memiliki smartphone Android dan kesiapan Deep Learning sebesar 92%, namun pembelajaran IPS masih bergantung pada media konvensional. Tahap perancangan menghasilkan blueprint aplikasi dengan empat menu utama: Materi (Pre-test → Konten → Post-test → Refleksi), Peta Konsep, Kuis berbasis HOTS, dan Informasi. Aplikasi dikembangkan menggunakan Canva dan Smart Apps Creator (SAC) dengan tema visual Islam Nusantara berwarna krem-coklat-oranye.
Pada tahap pengembangan, validasi ahli materi menghasilkan persentase kelayakan 94,27% (Sangat Layak) dan validasi ahli media 95,83% (Sangat Layak). Setelah dilakukan revisi tujuh komponen termasuk penambahan fitur LKPD interaktif, uji coba skala kecil menghasilkan rata-rata kepraktisan gabungan 91,54% (Sangat Praktis). Pada tahap
implementasi yang melibatkan 15 peserta didik kelas VIII menggunakan teknik Total Sampling, angket respon peserta didik skala luas mencapai 96,6% dan respon guru 95,83%, keduanya berkategori Sangat Praktis/Sangat Layak.
Pada tahap evaluasi, hasil analisis N-Gain Score menunjukkan rata-rata nilai Pre-test 67,80 meningkat menjadi 91,93 pada Post-test dengan rata-rata N-Gain Score 0,780 (kategori Tinggi). Uji Paired Sample T-Test berbantuan SPSS menghasilkan t = 13,784 dengan Sig. = 0,000 (p < 0,001) dan Cohen's d = 3,559 (efek sangat besar). Dengan demikian, aplikasi RUANG IPSASIK memenuhi tiga kriteria keberhasilan produk R&D secara simultan: valid (94,27%–95,83%), praktis (91,54%–96,60%), dan efektif (N-Gain = 0,780; p < 0,001)."
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Divisions: | Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Munsia Andriani |
| Date Deposited: | 02 Aug 2026 01:59 |
| Last Modified: | 02 Aug 2026 01:59 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/7459 |
