Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar e-modul yang terintegrasi dengan nilai-nilai keislaman pada materi klasifikasi makhluk hidup untuk kelas VII. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang pada pentingnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran serta kebutuhan akan bahan ajar yang menarik dan relevan dengan konteks keagamaan. Penelitian menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan melibatkan validasi ahli media, bahasa, dan materi, serta uji coba kepada peserta didik dan guru. Hasil validasi praktikalitas menunjukkan bahwa e-modul ini sangat layak digunakan dengan persentase kelayakan ahli media sebesar 70,6%, ahli bahasa 83,6%, ahli materi 96,9%, serta penilaian guru dan tanggapan peserta didik masing-masing sebesar 88,2% dan 90,9%. Dan juga hasil validasi reliabilitas menunjukkan bahwa e-modul ini sangat praktis digunakan dengan hasil penilaian respon guru terhadap bahan ajar yaitu 88,2% dan hasil respon siswa terhadap bahan ajar yaitu 90,9%. Berdasarkan hasil validasi dan uji coba disimpulkan bahwa bahan ajar klasifikasi makhluk hidup terintegrasi keislamanan untuk kelas VII ini layak dan praktis untuk diimplementasikan ke dalam kegiatan belajar mengajar.