"ABSTRAK
: SINTIA APRI ULYA
: 204210199
: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
: Peningkatan Kreativitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Dengan Menggunakan Media Kolase Kelas 1 Sekolah Dasar Nurul Khoir
Tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan peningkatan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran seni budaya dengan menggunakan media kolase kelas 1 Sekolah Dasar Nurul Khoir. Permasalahan yang terjadi di mana fasilitas belajar yang masih terbatas menyebabkan pendidik jarang melakukan kegitan-kegiatan yang mendorong kreativitas siswa serta siswa yang belum lancar mengenal bentuk dan juga warna selama proses belajar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Action Research). Desain penelitian menggunakan model Kemis dan Mc Taggart. Adapun subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas I. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif, dan kualitatif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penerapan media kolase dalam pembelajaran Seni Budaya di kelas 1 SD Nurul Khoir terbukti efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa, khususnya melalui pengenalan bentuk dan warna buah-buahan seperti pisang, apel, dan jeruk. Terdapat peningkatan kreativitas siswa kelas 1 SD Nurul Khoir melalui penerapan media kolase, di mana pada siklus I persentase keberhasilan siswa hanya 51.65% karena aktivitas masih berpusat pada guru, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 81.21% seiring meningkatnya keterlibatan siswa secara aktif, baik secara fisik maupun mental dalam proses pembelajaran.
Kata Kunci : Kreativitas Belajar, Seni Budaya, Media Kolase"