Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari tau bagaimana strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik di Sekolah Luar Biasa Islam Terpadu Al-Muiz Muaro Jambi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif melalui pendekatan dan metode penelitian dengan menggunakan instrument pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data (Reduction), penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan (verification). Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik sudah berjalan dengan baik. Kepala sekolah juga memberikan pelatihan dan bimbingan kepada guru-guru, menerapkan contoh kedisplinan waktu, memberi contoh teladan yang baik, menegur dan mengingatkan guru yang kurang disiplin, mengadakan kunjungan kelas, mengadakan rapat serta memberikan dorongan dan motivasi kepada setiap guru. sedangkan kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik di Sekolah Luar Biasa Islam Terpadu Al-Muiz Muaro Jambi yaitu perbedaan jurusan dalam mengajar anak SLB dan kurangnya sarana dan prasarana yang memadai untuk meningkatkan proses pembelajaran. Dan adapun upaya yang dapat diberikan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik di Sekolah Luar Biasa Islam Terpadu Al-Muiz Muaro Jambi yaitu dengan menyediakan sarana maupun prasarana yang memadai untuk menunjang proses kegiatan belajar mengajar yang efektif dan melaksanakan pelatihan kepada guru untuk meningkatkan kualitas pendidikan.