"Studi ini mengkaji komunikasi interpersonal yang terjadi antara ustadzah dan santri di Pondok Pesantren Riyadhul Amien. Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang sudah lama berjalan dan beradaptasi dalam masyarakat selama berabad-abad. Pesantren Riyadhul Amien ini bertipe semi salaf/modern salafi, yang masih kental dengan nilai-nilai tradisional dengan kiai sebagai figur sentral, namun juga telah mengadaptasi sistem pendidikan modern. Fokus kajian ini yakni guna mengkaji metode komunikasi interpersonal yang diterapkan oleh ustadzah dalam membina perilaku santri di Pesantren Riyadhul Amien.
Untuk menggali informasi mengenai proses komunikasi interpersonal antara ustadzah dan santri serta upaya pembinaan perilaku santri di pesantren, observasi dan wawancara menggunakan metodologi penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa santri yang kurang aktif dalam berkomunikasi dengan ustadzah dan cenderung menunjukkan perilaku yang kurang disiplin, seperti tidur saat proses belajar-mengajar, tidak shalat berjamaah, dan terlambat bangun untuk shalat subuh. Hal ini kemungkinan disebabkan oleh cara berkomunikasi ustadzah yang kurang efektif dalam menyampaikan nasehat dan membina perilaku santri. Meskipun demikian, Pesantren Riyadhul Amien telah berupaya menanamkan nilai-nilai Islam dan kedisiplinan di kalangan santri. Pesantren ini juga telah mengalami perkembangan dari segi fasilitas, kurikulum, dan tenaga pengajar, sehingga memberikan dampak yang signifikan bagi Realitas kehidupan umat Islam. Namun, Pondok pesantren harus mencermati suasana pondok pesantren di tengah dunia global saat ini agar tetap terjaga nilai-nilai keislaman dan kedisiplinan. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan saran pada ustadzah dalam mengimplementasikan strategi komunikasi interpersonal yang lebih efektif untuk membina perilaku santri di Pesantren Riyadhul Amien. Selain itu, temuan ini juga dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pengembangan sistem pendidikan pesantren di periode mutakhir yang kita hadapi.
"