"Penelitian ini dilatar belakangi adalah kurangnya motivasi belajar siswa
pada pembelajaran SKI di kelas V MI Nurun Najah. Rumusan masalah ini adalah
menggunakan media video Animasi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa V
MI Nurun Najah Tahun Pelajaran 2024/2025? Tujuan dari penelitian ini adalah
untuk Meningkatkan Motivasi Belajar siswa Melalui Penggunnaan Media Video
Animasi Pada Mata Pelajaran SKI Kelas V di MI Nurun Najah. Teknik
pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan observasi menggunakan
metode penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus I
motivasi siswa dalam belajar berada pada persentase 60%, dengan rentang
kategori termotivasi, kemudian setelah diadakan perbaikan motivasi siswa
meningkat pada siklus II dengan persentase nilai 80% dalam kategori termotivasi.
Diikuti dengan hasil observasi guru siklus I dengan persentase 60% kategori
cukup terlaksana kemudian pada siklus II meningkat menjadi presentase 85%
kategori terlaksana sangat baik. Selanjutnya hasil observasi siswa pada siklus I
mendapat presentase 66.66% kategori cukup. Kemudian dilanjutkan pada siklus II
dengan presentase 93,33% kategori sangat aktif. Berdasarkan hasil penelitian dan
analisis data di atas maka dapat disimpulkan bahwa dengan adanya penerapan
penggunaan media video animasi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa
kelas V pada mata pelajaran SKIMI Nurun Najah tahun pelajaran 2024/2025. Hal
ini menunjukan peningkatan motivasi belajar siswa melalui penggunaan media
video animasi dapat ditingkatkan dan dinyatakan berhasil.
"