"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara gaya parenting
orang tua dengan perkembangan bahasa anak berkebutuhan khusus (ABK)
autisme di pusat terapi okupasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan
kuantitatif dengan survei terhadap 18 orang tua anak autis yang sedang menjalani
terapi. Gaya parenting diukur melalui kuesioner yang mencakup aspek otoriter,
permisif, dan demokratis, sedangkan perkembangan bahasa anak dievaluasi
menggunakan alat ukur standar. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat
hubungan signifikan antara gaya parenting demokratis dengan peningkatan
kemampuan bahasa anak, sedangkan gaya otoriter berhubungan negatif dengan
perkembangan bahasa. Temuan ini menunjukkan pentingnya peran orang tua
dalam mendukung perkembangan bahasa anak autis, dan diharapkan dapat
menjadi acuan bagi orang tua serta tenaga profesional di pusat terapi okupasi.
"