"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program pembelajaran
tahsin Surah Al-Fatihah di Rumah Qur’an Maskanul Muttaqin Desa Mendalo Darat
Kabupaten Muaro Jambi. Surah Al-Fatihah merupakan bacaan pokok dalam shalat,
sehingga pemahaman dan pelafalan yang benar sangatlah penting. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik
pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa program tahsin dilaksanakan secara terstruktur dengan
tahapan dimulai dari pengenalan makharijul huruf, sifatul huruf, hingga praktik
langsung bacaan Surah Al-Fatihah. Kegiatan dilakukan secara individual dan
kelompok dengan metode talaqqi dan musyafahah. Faktor pendukung dalam
pembelajaran ini meliputi komitmen pengajar, semangat santri, serta sarana
pembelajaran yang memadai. Sementara itu, kendala yang dihadapi adalah
perbedaan kemampuan awal santri dan keterbatasan waktu. Program tahsin ini
terbukti meningkatkan kualitas bacaan Surah Al-Fatihah santri secara signifikan,
baik dari segi tajwid maupun pemahaman makna, serta berkontribusi dalam
membentuk karakter religius dan cinta Al-Qur’an.
"