"ABSTRAK

Nama : Miftakhul janah
Program Studi : Tadris Biologi
Judul : Desain E-modul Interaktif Bermuatan Profil Pelajar
Pancasila Untuk Peserta didik

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji validitas dan kepraktisan pengembangan desain e-modul interaktif bermuatan profil pelajar pancasila sebagai sumber pembelajaran bagi peserta didik pada materi bioteknologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang dilakukan sampai tahap pengembangan (Development). Penelitian ini dilakukan di Sekolah SMA Islam Al-Falah Kota Jambi, dengan fokus mata pelajaran Biologi dalam skala terbatas. Analisis yang dilakukan meliputi beberapa aspek seperti analisis permasalahan, analisis kurikulum, analisis kebutuhan guru dan peserta didik, serta analisis karakteristik peserta didik. Produk dikembangkan menggunakan aplikasi Canva pada perangkat komputer dan smartphone. Penelitian produk oleh ketiga tim ahli menunjukkan hasil yang valid, yaitu: ahli materi (88%), ahli bahasa (78,18%), ahli media (80%). Selain itu terdapat ahli soal dengan hasil (82,5%). Ujicoba produk dilakukan pada peserta didik kelas XI F4 pada materi biologi disemester genap, menghasilkan hasil kepraktisan sebesar (90,94%). Selain itu, penilaian oleh guru biologi juga menunjukkan tingkat kepraktisan sebesar (94,16%) yang dikategorikan “sangat praktis”. Kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa desain e-modul interaktif bermuatan profil pelajar pancasila sangat layak dan praktis digunakan dalam proses pembelajaran.
"