Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Peran Kepala Sekolah Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Dalam Program Pusat Informasi Dan Konseling Remaja (PIK-R) di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Batanghari

Salsabila, Atsilah (2025) Peran Kepala Sekolah Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Dalam Program Pusat Informasi Dan Konseling Remaja (PIK-R) di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Batanghari. Other thesis, UIN STS JAMBI.

Full text not available from this repository.

Abstract

"Tujuan penelitian ini mengkaji tentang Peran Kepala Sekolah Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Melalui Program Pusat Informasi Dan Konseling Remaja (PIK-R) Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Batanghari dengan rumusan masalah Bagaimana Peran Kepala dalam Program Pusat Informasi Konseling Siswa (PIK-R) di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Batanghari, Apa saja bentuk Pusat Informasi Konseling Siswa (PIK-R) di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Batanghari dan Apa saja faktor pendukung dan penghambat Pusat Informasi Dan Konseling Siswa dalam mengatasi kenakalan siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Batanghari.
Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, dengan mengambil latar masalah Peran Kepala Sekolah Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Melalui Program Pusat Informasi Dan Konseling Remaja (PIK-R) Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Batanghari. Sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ialah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunkan analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Peran Kepala Sekolah dalam Program PIK-R SMA Negeri 2 Batanghari sebagai Pusat Informasi Konseling Remaja sangat bermanfaat dan memberi konstribusi yang sangat penting bagi terbentuknya remaja yang punya minsed positif terhadap kehidupannya sendiri. Adapun bentuk Pusat Informasi Konseling Remaja/Siswa (PIK-R) di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Batanghari adalah ; a. Membuka Layanaan. Ada beberapa bentuk layanan yang diberikan Pusat Informasi Konseling Remaja (PIK-R) SMA Negeri 2 Batanghari yaitu, sosialisasi dan bimbingan konseling. Kemudian Pembinaan PIK-R bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja, kemampuan konseling, dan mengenali potensi diri serta Kegiatan Ektrakurikuler. Sementara Faktor pendukung dan penghambat Pusat Informasi dan Konseling Siswa dalam mengatasi kenakalan siswa di SMA Negeri 2 Batanghari yaitu Faktor pendukung berupa kekompakan yang dimiliki oleh pengurusnya dan adanya rasa kekeluargaan antar pengurus baik hubungan dengan atasan maupun bawahannya. Sedangkan faktor penghambat berasal dari internal seperti pergantian ketua salah satunya.

"

Item Type: Thesis (Other)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Juwita Asna Dewi, S.H.I
Date Deposited: 21 Jul 2026 02:55
Last Modified: 21 Jul 2026 02:55
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/7198

Actions (login required)

View Item
View Item