Ramadani, Intan (2021) العلاقة بين عطاء المكافأة والعقاب على دافعية تعلم المحادثة في المدرسة نور الفلاح سوغاي جيرات موارجامبي. Other thesis, UIN STS JAMBI.
Full text not available from this repository.Abstract
"Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif non-eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan pemberian reward dan punishment terhadap motivasi belajar muhadatsah siswa di Mts Nurul Falah Sungai Jerat Muaro Jambi. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah reward dan punishment. Sedangkan variabel terikat adalah motivasi belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII siswa MTS Nurul Falah Sungai Jerat Muaro Jambi yang terdiri satu kelas, sedangkan penentuan sampelnya menggunakan total sampling yakni dengan jumlah sampel seluruh kelas VIII Nurul Falah Sungai Jerat Muaro Jambi yang berjumlah 16 orang siswa. Data hasil penelitian di peroleh dengan membagikan angket reward dan punishment dan angket motivasi belajar kepada siswa. Teknik dan prosedur pengumpulan data yang dugunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil statistik deskriptif diperoleh dari hasil pembagian angket reward dan punishment, serta angket motivasi belajar. Hasil analisis statistik inferensial dengan melakukan pengujian hipotesis dengan menggunakan uji korelasi pearson product moment. Hasil statistik deskriptif menunjukkan bahwa pemberian reward dan punishment di kelas VIII dengan kategori sedang serta dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pemberian reward dan punishment terhadap motivasi belajar muhadatsah di Mts Nurul Falah Sungi Jerat Muaro Jambi.
Kata Kunci : reward, punishment, motivasi belajar
"
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Juwita Asna Dewi, S.H.I |
| Date Deposited: | 19 Jul 2026 01:47 |
| Last Modified: | 19 Jul 2026 01:47 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/7170 |
