Susanti, Retmi (2025) Efektivitas Metode Bercerita Dalam Mengembangkan Cinta Tanah Air Pada Anak Usia 5-6 di Raudhatul Athfal Darul Haq Desa Tantan Kecamatan Sekernan Kabupaten Muaro Jambi. Other thesis, UIN STS JAMBI.
Full text not available from this repository.Abstract
"ABSTRAK
Nama
: Retmi Susanti
NIM
: 209210007
Program Studi : Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Judul
: Efektivitas Metode Bercerita dalam Mengembangkan Cinta
Tanah Air pada Anak Usia 5-6 Tahun di Raudhatul Athfal
Darul Haq Desa Tantan Kecamatan Sakernan Kabupaten
Muaro Jambi
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas metode cerita dalam
mengembangkan cinta tanah air pada anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal
Darul Haq Desa Tantan, Kecamatan Sekernan, Kabupaten Muaro Jambi.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif.
Tempat penelitian di Raudhatul Athfal Darul Haq dan subjek penelitian yaitu
siswa dan guru. Hasil penelitian yang telah dilakukan yaitu sebagai berikut: 1)
Efektivitas metode cerita dalam mengembangkan cinta tanah air pada anak usia 5-
6 tahun di Raudhatul Athfal Darul Haq dapat disimpulkan bahwa metode bercerita
terbukti efektif. Metode ini mampu menanamkan nilai-nilai kebangsaan secara
menyenangkan dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Guru menggunakan
pendekatan kreatif seperti bercerita, bernyanyi lagu kebangsaan, bermain peran,
dan membuat karya seni yang memperkenalkan simbol serta tokoh nasional.
Dukungan kepala sekolah berupa penyediaan media pembelajaran dan dorongan
penggunaan metode interaktif turut memperkuat efektivitas proses pembelajaran.
Tujuan utama dari penerapan metode ini adalah untuk menanamkan karakter cinta
tanah air sejak dini agar anak memiliki rasa bangga, menghargai, dan
menghormati Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). 2) Faktor-faktor yang
mempengaruhi efektivitas metode cerita dalam mengembangkan cinta tanah air
pada anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal Darul Haq yaitu kurangnya
pemahaman guru terhadap integrasi nilai cinta tanah air, keterbatasan media dan
sarana pembelajaran, pengaruh globalisasi dan perkembangan zaman,
perkembangan sosial emosional anak yang belum optimal, kurangnya peran aktif
guru dan orang tua, serta minimnya pengenalan awal terhadap simbol-simbol
nasional."
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Munsia Andriani |
| Date Deposited: | 18 Jul 2026 06:58 |
| Last Modified: | 18 Jul 2026 06:58 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/7161 |
