"Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, dan evaluasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMP) berbasis aplikasi Edulogy dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan di Pondok Pesantren Kumpeh Daaru Attauhid, Provinsi Jambi. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari kepala pondok, operator, dan karyawan. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan teknik reduksi, penyajian, verifikasi, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa SIMP membantu efektivitas pengelolaan data pendidikan dan mendukung pengambilan keputusan akademik. Namun, pelaksanaan masih menghadapi kendala, khususnya keterbatasan sumber daya manusia yang terampil di bidang teknologi informasi. Dukungan stakeholder dan kolaborasi internal menjadi faktor penting dalam optimalisasi sistem. SIMP berbasis Edulogy dinilai memiliki potensi besar dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan pesantren secara berkelanjutan.

"