"Skripsi ini dilatarbelakangi oleh Kuragnya minat siswa dalam belajar akidah akhlak dan kurangnya pemahaman siswa terhadap pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Tujuan penelitian ingin mengetahui sejauh mana Upaya guru pendidikan agama Islam dalam menanamkan minat siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah al Hidayah Talang Bakung Kota Jambi.
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah al Hidayah Talang Bakung Kota Jambi. Subjek penelitian yaitu Kepala Sekolah, Majlis guru, dan siswa. Jenis datanya yaitu data primer dan sekunder. Sumber datanya berupa manusia, suasana, foto. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Teknik pemeriksaan data yaitu perpanjang keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi.
Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pertama upaya guru pendidikan Agama Islam dalam menanamkan minat siswa yaitu menggunakan metode yang sesuai, memberikan motivasi, menggunakan media pembelajarn, Kedua kendala guru dalam menanamkan minat siswa yaitu internal, seperti kurang sadarnya bagi siswa tentang pentingnya belajar, eksternal yakni keluarga dan teman sejawat. Ketiga solusi dalam mengatasi kendala yaitu melakukan pendekatan kepada siswa, Terjalinnya kerjasama antara orang tua dan guru.
Kesimpulan upaya guru dalam menanamkan minat siswa belum oftimal "